于是(shì ),杨轶笑(🍠)着跟曦曦(⛵)说(shuō(🦕) )道:(😋)“你不(🛡)懂得黑板报怎(zěn )么做(zuò ),可以去参考(㊗)一下高(gā(🔼)o )年级(🐅)(jí )那(🤢)些哥(🛬)哥姐(jiě )姐们做的(de )黑板(bǎn )报啊!他(🎳)们(men )教(📯)室后面,肯(🤞)(kěn )定(⛲)有画(😃)好的(🌾)(de )黑板报,你去(qù )看看,别人(rén )是怎(🔆)么做(🌒)的,怎么设(🚙)计的(🌔)(de )!” 墨菲(🎴)见杨(yáng )轶这样,脾(pí )气也发不出来(lá(🍏)i ),嘴(zuǐ(💕) )角微微(wē(😵)i )一勾(🚷),笑道(🗒):“好(hǎo )了啦,别哄我,给你(nǐ )喂,你待会(🌶)比我还生(🐃)气呢(📓)(ne )!” 杨轶(👇)摸了(⏲)摸下巴,沉(chén )吟道(dào ):“简单又好看,有(🎈)(yǒu )意思(sī(🕸) )的画(🍯)……(💹)画(huà(🥛) )什么好?” 可(kě )惜,马上就(jiù )要上课了(🤸)(le ),老(lǎo )师正(🦋)要走(🌞)进(jì(🛐)n )教室(🍈),曦曦来(lái )不及跟杜雨(yǔ )茜详谈(⏯),几个(🛩)(gè )小姑娘(😧)连忙(🏗)(máng )回(🚵)到了自己的(de )位置上。 在(zài )客厅的地毯(🍌)上(shà(🚴)ng ),杨轶和曦(🍿)(xī )曦(😺)并排(🚘)地坐在(zài )了茶(chá )几前。因为要演示和(🔊)(hé )教学(xué ),杨轶(📧)将素(🐞)描本(😠)摆在(zài )了茶(chá )几上,这样曦曦也能(né(🚊)ng )看得(dé )很(🐨)清楚(🦗)。 其实(🦉),李若(🛫)(ruò )岚有(yǒu )点想跟曦曦说:咱们(men )班的(🚚)(de )黑板报,尽(🦉)(jìn )量(🐗)还是(🏔)用(yò(🎓)ng )咱们(men )班自己的同(tóng )学。 (注:这(🐓)(zhè )些(🌪)是借鉴了(🤣)(le )现实(🚣)中《歌(💋)手(shǒu )》的一些资(zī )料。) 一行行(háng )文字(❕),被一(🛒)(yī )个个彩(💫)框、(💽)花(huā(🤡) )纹给分割开(kāi )来,这样能够(gòu )更合(hé(📕) )理地利用空间(🚼),也显(👙)(xiǎn )得(🥈)排(pái )版有序,更加美观!
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